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  • 學生學法律常識的心得領會

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    通過學習有關的法律常識,不僅能夠提升大家的法律意識,還可以規范大家自己的行為。下面是我們收拾的學法律常識的心得領會,推薦給大伙!

    聞名教育家陶行知說:從生活與教育的關系上說,是生活決定教育。從效力上說,教育更通過生活才能發出力量而成為真的的教育。教育承擔了使每個社會成員社會化的重任,對中學生的法制教育在其中的意義更是毋庸臵疑。

    生活在世,難免遇見難以抉擇的時候,但,當你正處于十字路口不知曉該何去何從時,你將做出怎么樣抉擇?在現實日常,有很多人不可以是非分明而選錯了道路使自己后悔一生,特別是大家青少年。在大力推進素質教育的今天,應試教育的陰影仍然存在,不少學生成了應試教育條件下的失敗者。他們年齡還小,心理重壓大,心理進步非常不穩定。

    在他們身上,容易培養不好的習慣,發生違法行為,加上一些學校應試當先,忽略對學生進行法制教育,極易致使上述學生導致或輕或重的法律后果,使得青少年犯罪率愈加高。因此目前為適應打造社會主義法治國家的需要,充實和健全學校對青少年學生的思想道德建設工作,加大法制教育,增強青少年法律意識非常重要。

    在大家身邊,一些同學總是犯了錯誤誤,法律紀律觀念淡薄,屢教不改。覺得:只須自己不去殺人放火就好了,犯點小錯誤又有哪些大不了的呢?不過俗話說得好:小時偷針,大時偷金。小時偷油,大時偷牛。

    這就告訴了大家:假如一個人從小就沒培養好的行為習慣,沒好的法律紀律意識,隨意做損毀公物,打人,罵人,甚至盜竊等壞事,不止是給你個人的形象抹黑,而且會日漸腐蝕你的心靈,采集你失去分辨善惡的能力。日漸地,你就會不由自主地犯如此那樣的錯誤。假如你不可以夠痛改前非,繼續進步下去,那些惡習就會在你心理根深蒂固,而且會越變越緊急。到時,你非??赡茏呱戏缸锏牡缆?,最后等待你的,就只有失去生活自由的監獄了。

    人之初,性本善。但因為后天所處的環境不同,性格也會變得迥然不同。作為青少年的大家,正是學習常識,樹立生活觀和價值觀的時候。大家更應該學法,使用方法。學法律是為了預防自己因為無知而觸有法律,使用方法則是使用方法律來保護自己,不讓自己受傷。多數中學生都期望獲得有關法律常識,對法律問題感喜好,但卻對法制教育感到困惑。我對本班級的學生進行問卷調查,發現所有學生都期望學法、懂法、使用方法,但常見對法制教育存在不同程度的困惑。所以大家應該主動地,自覺地去學法律。其實學法律的方法不少:可以怎么看制節目,可以聽法律講壇,也可以閱讀有關書本。

    總之,只須大家肯去學,就不會不懂法。同學們,作為新年代的接班人,作為祖國的期望,作為青少年的大家,為了大家可以健康成長,為了大家美好的明天,讓大家從目前開始,嚴于律己,改掉不好的習慣,學法守法,做一個合格的當代中學生吧!

    在大學3年級的第二個學期,非常榮幸地,我有機會學習到法律基礎這門課。學習這門課后,讓我對法律這個熟知而又陌生的詞語有了深一層的認識和理解。

    從這一門課,我學習到了民法、訴訟法等與自己生活相貼近的法律常識,使我愈加識法、懂法,相信在以后,這部分認識也可以帶給我實實在在的意義!大家一直倡導建設法治社會,無論是作為一名一般的公民還是當代大學生,貫徹國家宗旨,大家也應該提升法律知識,為祖國建設法治社會作貢獻。因此,我在學習專業常識的同時,也努力修讀法律基礎。學法律常識心得領會。做一個懂法,守法,http://tongxiehui.net/by/58052.html使用方法的好學生,好公民

    作為新年代的大學生對自由的渴望和追求,是大家的共性。大學校園里方興未艾、屢禁不止的課桌文化表達了當代大學生生命誠可貴,愛情價更高;若為自由故,兩者皆可拋的一同心聲。但,歷史和現實告訴大家,自由不是恣意妄行,更不是任性妄為,而是相對的、受制約的。個性自由從剛開始就遭到來自兩個方面的制約:一是自然規律;二是社會規則。逾越這兩者的行為,都不可能嘗到自由的甘果。法,作為人類選擇、同意、沿襲下來的一種文化現象和社會規則,自產生之日起便與大家獲得或喪失自由息息有關。

    對于法和自由的關系,先哲們有過很多至理名言。學法律常識心得領會。古羅馬法學家西塞羅說過:為了得到自由,大家才是法律的臣仆。近代法國啟蒙思想大師孟德斯鳩進一步指出:自由是做法律所許可的所有事情的權利;假如一個公民可以做法律所禁止的事情,他就不再有自由了,由于別的人也同樣會有這個權利。馬克思對此則講解得更為明確,他說:法律是一定的、明確的、常見的規范,在這部分規范中自由的存在具備常見的、理論的、不取決于個其他人的任性的性質。法典就是人民自由的圣經??梢?,大家要獲得真的的自由,就應該學法律,學會法律,以法律來規范我們的行

    法律基礎課正是一門幫大學生學會法學的基本看法和法律的入門知識的課程

    大家國家非常早就開始了關于法律的宣傳,譬如中央電視臺的法治在線、今日說法等欄目,讓大家更能接近并且知道如何運使用方法律武器保護自己??墒莾H僅如此是遠遠不夠的。大家大學生,是將來國家的建設者和社會主義的接班人,大家的法制觀念和法律素質的程度,將直接關系到在新的歷史時期,大家中華民族依法治國、建設社會主義法治國家的進程。因此,大學生,無論什么專業,學法律基礎,提升法律素質,是社會主義法治國家的勢必需要,也是社會進步的勢必產物。

    同時,由于社會主義市場經濟本事就是法制經濟。而大家每一位大學生畢業后都將走向社會主義市場經濟建設的道路。因此,大家需要擁有基本的法律素質,使自己可以充分運使用方法律這一武器來規范、引導、制約和保障市場主體的活動、市場秩序的維系、國家對市場的宏觀調控、市場對資源配置基礎性用途的發揮等。社會主義市場經濟進步的需要幾大家自己將來進步的需如果大家需要努力提升我們的法律素質。

    而且,因為大家專業的常識體系過于單一,致使大家極少接觸到能使自己綜合素質提升的常識。而這門課非常不錯的彌補了大家專業所缺少的,并使大家的常識視線擴大。對提升我們的綜合能力非常有好處。譬如:在找兼職做的時候,可以更好的維護我們的利益等。

    在這一個學期的學習中,我感覺到自己有了非常大的變化。我感覺自己比以前更自覺地貫徹黨的基本路線、方針、政策,也更堅定的確立了正確的政治方向。這對我一個人將來的進步是有非常大幫的。也讓我愈加了解了入黨的積極意義。

    大家大學生,是國家目前和以后的主人,應當以主人翁的姿態積極參與國家的政治、經濟和社會生活。而因為法律是社會主義法治國家保障這部分得以正常運行的基本準則,因此,通過這門課的學習,我知道了依法正確參與國家政治經濟及社會生活的意義。

    學完這門課,我愈加知道了我們的合法權益,和維護這部分權益的程序和方法。也初步擁有了依法自我保護的意識,并有了肯定的尋求法律救濟的能力。并在一定量上提升了思想道德修養水平。

    此門課程不止讓大家擁有了肯定的自我保護能力,同時,也使大家大學生的常識結構健全,適應新年代對大學生的需要。提升了大家自己的綜合素質。讓大家更能適應現代科技的進步。

    近年來,因為國內的經濟體制、社會結構、價值觀念都發現了重大變化,大學生的思想觀念也隨之發生了巨大變化。據調查,國內大學生犯罪有逐年遞增趨勢。這時,正是法律基礎如此的課發揮用途的時候,我覺得,即便如此的課不可以拯救所有犯了錯誤誤的人,也必然會對一部分人有用途的吧。

    在國內進入wto將來,法律常識更是大家應具備的入門知識,大家更應該把這部分法律常識用在處置好國際關系上。

    總之,在本學期學習的這門法律基礎課上,大家學會了法學的基本理論,知道并明確了各主要法律部門的基本精神和規定,并在肯定法律常識的基礎上形成了有關法與法律現象的常識、思想、心理、看法和評價。并掌握了運使用方法律常識和法律規范剖析問題、解決問題。通過這門課,我還知道了馬克思主義法學的基本看法,學會了國內憲法和有關法律的基本精神和內容,增強了法律意識,提升了法律素質。并會堅持做到遵紀守法,維護社會穩定與和諧。也可以正確理解和堅持實行依法治國策略,并決心為建設社會主義法治國家奮斗。

    假如有機會,我還會將我所學會的法律常識傳給那些法律意識薄弱的人,積極參與普法,讓更多的人掌握使用方法律武器保護自己!

    作為一名學生,我不只要學習好專業常識,還要博覽群書,擴闊視線,學習法律基礎這門課,使我加深了對法律認識,提升了法律知識!作為一名一般公民,我要擁護黨的領導,積極配合國家建設法治社會,做到知法、守法、使用方法,絕不做有違法律、法規的事!

    在以后的學習當中,我會繼續修讀有關法的常識,繼續提升法律知識,并把法運用到日常,為祖國構建法治社會作出一點貢獻。

    日前,學校拓展了有關法制宣傳活動,在學習了有關法律法規常識后,對于社會主義的法制體系有了更深刻更全方位的認識。俗話說沒規矩不成方圓,誠然,規矩在此可以理解為約束大家的法律法規。法之所以能成為大家行為的規范準則,主如果通過引導、評價、教育、預測和強制五種方法來對社會起到規范用途,這是任何社會的法都具備的。

    在社會主義經濟快速進步的今天,經濟進步,社會進步,而大家的生活也緊跟著年代的節奏,學習有關的法律法規是很有必要的。通過單位組織拓展的法制講壇和法制常識競賽,我有以下幾個方面認識和領會:

    1、要積極主動學法、懂法。好好學習國家的有關法律法規不僅能夠提升大家的法律意識、規范大家自己的行為,而且有益于維護大家自己權利。如道路交通安全法就與大家的生活息息有關,學習了該項法規后在將來的平時出行中,就會主動參照該法律規范約束大家的行為,降低出行中出現的意料之外和傷害。

    2、要做到自覺使用方法。掌握借助法律的武器來維護我們的合法權利,達成法律公正,每人平等。在學習一系列法律法規后不只要學法知法,更要緊的是掌握使用方法。譬如面對突發事件時,第一要維持冷靜,再者可參照突發事件應付法來處置所遇見的問題。而目前建設生態文明也可學習和運用環境保護法和貴陽生態文明城市條例來建設和維護大家的家園。

    3、要規范自覺守法,做一個合格的公民。學法懂法是首要條件,如何使用方法是重要,而可以自覺守法才是真的健全地落實了這一活動。勿以善小而不為,在日常,大家要時刻規范我們的行為活動,遵紀守法,嚴于律己,為自己為單位為社會樹立行為規范,從目前做起,從我做起,從每一次身邊小事做起。自覺形成好遵守法律法規的觀念,只須如此才能真的地知法,使用方法,才能把守法落到實處。

    大家生活在一個法制的社會里,只有學好法律法規,增強法制觀念,提升法律意識,有效地運使用方法律武器維護自己權益,才能更好地保護自己,也為單位為社會貢獻我們的綿薄之力。

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